在投入大量时间和金钱之前，学生和家长需要知道一些重要的事情。
首先，数量夏天的计划在过去的一代人中，针对仍在上中学的学生的指导急剧膨胀。各大学了解到，为了避免在3个月的时间内设施使用和收入大幅下降，在暑假期间为大学生和高中生提供多种选择，符合各自的经济利益。
我首先提到这一点，因为许多暑期项目的主要驱动力之一是为学校创造资金。
为了吸引这些项目的学生，学校已经足智多谋地提供了夏季项目，几乎涵盖了各种学术和课外兴趣，有人可能有。
对高水平研究感兴趣的学生可以找到很好的选择。
想要学习如何成为职业作家的学生可以找到很棒的课程。
想要选修任何学术领域的课程的学生都可以在其他地方找到选择。
此外，还有一些专注于领导力的项目。
有一些以商业为中心的项目。
有一些促进服务的计划。
此外，还有大量的体育夏令营和其他项目，它们与学院的学术使命或学生的学术经历无关。后者更像是夏令营，而不是学术体验。
许多国际学生和家长们看了一些暑期项目这些都是在美国各地提供的在录取过程中获得显著优势的好方法。
他们的想法往往是这样的——如果一个学生报名参加了一所精英学院或大学的暑期课程，并且在课程中表现出色，那么在申请该学院或其他学院或大学时，这将是很好的选择。
从表面上看，这似乎有道理。毕竟，学生将收到来自学校的分数(或，在某些情况下，书面评估)。许多学校在官方成绩单上提供完成暑期课程的全部学分。
如果测试像SAT或ACT是用来预测学生在学院或大学的学习成绩的，难道学校本身的一门高分数的课程不应该更准确地预测学生的学习成绩吗?
许多暑期项目的目的不是，也从来都不是，主要是为那些有资源参加这些昂贵课程的学生提供优势。主要目的是提供一个好的项目，也能给学院或大学带来大量的钱。
据我所知，没有一所学院或大学曾明确表示，报名参加暑期项目将是招生过程中的一大优势。
如果一所学院或大学公开表示暑期项目对申请者有利，这将引起许多教育工作者的强烈反对。
有无数的学生没有钱、没有时间或没有自由去参加暑期课程。一些学生需要在暑假赚钱，所以必须工作。有些人需要帮助家庭照顾年幼的兄弟姐妹，而不是日托。或者一些学生可能在家里或其他地方做一些涉及服务的活动，或其他妨碍学生参加暑期项目的事情。
如果让参加暑期课程的学生在入学方面获得优势，就会在富人和穷人之间制造另一个隔阂精英学校．
因此，问题是，是否有暑期项目会在录取过程中给学生带来“冲击”?辅导员需要做一些研究，但有一些项目值得研究。以下是我在担任招生官期间注意到的一些项目:
- 科学研究所(RSI)
- 麻省理工学院的发射
- 国际青年物理学家暑期学校
- 斯坦福大学数学夏令营
- 青年科学家数学项目
- 斯坦福医学院暑期研究计划
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我希望不要让人觉得我反对暑期课程。我认为这些项目为学生们提供了很好的体验。他们提供了一个社会体验的机会，在那里学生们遇见了其他学生，他们与他们建立了联系，他们通过住在宿舍获得了大学生活的感觉，他们了解了大学课程是如何运作的。所有这些都是积极和有益的。
但是，学生们在暑假期间可以做一些其他的选择，这些选择实际上比大学和学院提供的暑期项目更有助于录取过程。也许学生可以报名参加蕴藏-麻省理工学院提供了一系列强有力的选择。或者，学生可以通过在暑假做一些他们喜欢做的事情来帮助自己。比起参加暑期课程，学生通过打工可能学到更多关于商业的知识。学生可以通过服务而不是参加暑期课程来了解全球发展。
暑期项目需要个性化指导?报名参加1:1的会议(电话或Skype)
与暑期项目相比，有很多选择可以提供更多的学习机会。暑期课程可能很棒，但我希望家长和学生都知道，要以正确的理由参加这些课程。
