Aspire Impact & Virginia-Darden为印度高中生开设的领导力、社区工作和表演艺术在线暑期学校

领导力涉及得出命令和做出决定。它还涉及了解它的感觉是成为为他们做出决定的人。

今天,在互联网和谷歌的时代,信息收集并不是成功的必经之路。具有创造性、审美观和领导能力的左脑和具有逻辑、理性和科学能力的右脑的融合,才能确保人生的成功和幸福。

虽然一些学生可能会在年轻时展示企业家和领导技能,但我们必须记住这一点每个人都可以接受培训成为领导者.学术上已经证明,大多数领导者都是通过学习获得技能的。公司花费大量的时间和金钱来培训他们的优秀人才成为未来的领导者。

为社会企业做志愿者工作使学生能够开发领导力,团队工作,解决问题的能力,以及对他人的同情。这些特征的年轻人倾向于在他们的同龄人中脱颖而出。阅读更多信息为什么学生应该在高中培养领导能力和社会企业家技能

加强领导和社区工作在大学招生工作中的重要性

早些时候,由于冠状病毒,几所大学已经将考试列为可选考试。最近,加州大学(University of California)更进一步。2020年5月21日加利福尼亚大学宣布将停止使用SAT和CONJECTIONCE

加州制度(包括Marquee Schools,如UC Berkeley,UCLA和8所其他学校)在美国高等教育系统中具有很大影响。它拥有300,000名学生,其中6名校园位于美国前十名。所以,其他大学可能也可能遵循西装。

因此,对于新生申请人(在2021年秋季巡回次数和追随年份),领导和社区工作现在将更加重要。

有许多领导力的夏季计划。在这篇文章中,我们将突出显示领导者夏季计划,共同提供渴望影响Darden商学院(弗吉尼亚大学,美国)- 中的一个2020年高中生最佳的在线夏季课程

LeadershipPro:在线暑期项目

弗吉尼亚大学渴望和Darden商学院的联合证书课程

aspire的领导者自2012年以来一直在运行。该计划通过使用基于文本,帮助学生作为成功的领导者发展苏格拉底对话通过提供多种教学方法,通过学生喜欢的学习方式来培养他们的决策技能

  • 软技能
  • 沟通技巧(写作&orath)
  • 戏剧
  • 电影制作
  • 社区服务(有资格获得IB学生的CA点

Aspire Impact暑期项目旨在通过一个为期两周的全球基准项目来填补印度的空白,这在他们的简历中值得一提,尤其是因为他们与弗吉尼亚大学达顿商学院(University of Virginia 's Darden School of Business)的“表达价值”项目(Giving Voice to Values program)有着领先的合作伙伴关系。

计划内容与课程

40小时的课程(每天4小时)包括以下内容:在线夏季学校 -  2020-领导 - 表演 - 艺术 - 社区工作

  • 苏格拉底对话:8小时
  • 案例研究:4小时
  • 写作技巧(金字塔原则):3小时
  • 演讲:3小时
  • 软技能:6小时
  • 原因戏剧:4小时(有资格获得CAP点)
  • 用于旨意的电影:4小时(有资格获得CAP点)
  • 演讲嘉宾:4小时
  • 开幕和闭幕时间:4小时

节目亮点

  • 谁可以参加:9年级 - 12名学生
  • 交货方式:在线(通过缩放)
  • 日期:6月15 - 26日
  • 时间:每天上午10点 - 12点和3 - 下午3点(星期一星期五)
  • 持续时间:2周
  • 人数:最多20人
  • 费用:75000卢比(含消费税)
  • 奖学金:选择奖学金(最多40%)
  • 早鸟折扣:INR 10,000(如果在2020年5月31日签名)

点击此处for lowershithpro 2021详细信息

关于渴望的影响

Aspire Chopment是Amit Bhatia在2007年成立的社会企业,在印度的18个州改变了65,000名学习者的生活。AMIT还创立了Aspire Circle,印度的影响投资者委员会,麦肯锡知识中心,并是全球影响集团的Implation集团的首席执行官。他不介意我披露朝北的领导秘密食谱。

自2012年以来,渴望影响或渴望促进了领导力发展培训计划,该计划已通过领导学校通过(例如,Shri Ram School杜恩学校Oakridge学校劳伦斯学校在Sanawar)。

Aspire Chopm是印度苏格拉底对话领导,价值观的基于价值观的先驱。此外,Aspire向美国Aspen Institute的荣誉有许多荣誉和奖项,例如,来自美国Aspen Institute的10万美元,是聪明才智的证词。

关于Darden商学院(弗吉尼亚大学)

谈到领导和业务管理教育和培训时,Darden商学院是世界上顶级商学院之一。

金融时报,在2020年全球MBA排名中,给了Darden 18th点。美国新闻名称Darden管理的6 MBA和创业和创业的第18 MBA2号公立学校在美国的MBA。

在过去的排名中,它是学生满意度的顶级学校(FORBES 2015-16),总经理(2016年FT),前20名美国B学校的职业位置(2016年美国新闻)和教育经验(2011-2016经济学家)对于其MBA专业。

在线夏季领导计划的教员和导师

领导力与社区工作线上夏令营2020

执行艺术和电影制作暑期学校2020

2020年印度高中生虚拟领导力暑期项目

领导者在线夏季计划2020

第1周时间表

2020年在线国际夏季营地

周 - 2时间表

高中生社区工作与领导的暑期实习

先前参与者的奖状和反馈

最佳的在线夏季计划2020

注册领导者在线夏季计划2020

这是来自主任领导者,渴望的影响

领导力、社区工作和创意艺术在线暑期项目

由Suchirta Marwah,领导者,渴望影响

Suchitra-Marwah-Director-Aspire-Leadership-Program夏季在文学中庆祝是前所未有的。夏天召唤快乐学校假期的图像,户外,有趣的家庭度假,以及令人毛骨悚然的音乐节。我们发现这一点是我们夏季领导计划的成功。

自2012年以来,Aspire领导计划对印度的学校学生进行了开创性的领导培训。我们在印度的积极影响> 500个中学生和中学生中的前所未有的成功,并在创造难忘的体验方面向深度,整体内容介绍。关于该计划的积极反馈(累积评级> 4.5的规模为1-5超过8年,其中5次突出)以及着名的合作伙伴学校列表。

高中领导发展有什么需要?

领导力发展必须从年轻时开始。领导人培养,而不是出生。如果他们收到头部开始,年轻的学生可以从仔细培养中受益匪浅。Sachin Tendulkar等领导人,即印度蟋蟀传说,开始从Ramakanth Achrekar开始专业教练,他在十三岁时成了一流的板球,代表了十六岁的蟋蟀的国家。

由于学生的多种智能和学习偏好,通过不同方式学习领导。学术上已经证明,大多数领导者都是通过学习获得技能的。公司花费大量的时间和金钱来培训他们的优秀人才成为未来的领导者。

为什么amit开始这个夏天计划?

AMIT是苏格拉底对话的受益人,在经历了这种方法后做出了重大的生命决定,想要幼儿体验苏格拉底对话,包括他自己。2012年,阿米特的女儿Aadya刚刚在古尔冈Shri Ram学校完成了9年级。

作为印度阿斯彭研究所(Aspen Institute)的受托人,阿米特很快发现自己加入了阿斯彭、Shri Ram School & Aspire三方合作伙伴关系,创建了印度首个基于苏格拉底对话(socrates dialogue)的夏季领导力课程。对于青少年,他采取了外向的方式,使用了10种教学法,让每个孩子都能学习,不管他/她喜欢的学习方式是什么。

他创造了一个2周的住宿计划。最重要的是,他可以激励阿迪亚和其他学生以价值为基础的决策,他添加了商学院,如具有深入道德冲突的现实生活案例。

《瑞诗凯诗》的首版大获成功。阿迪亚自然是第一个入学的。八年后,成千上万的学生经历了这种方法论和基于价值观的领导力的萌芽
扎根。

关于领导者TM程序

领导者TM是一个为期两周的项目,主要针对9-12年级的学生,有九种不同的教学方法,使每个孩子都能学习,不管他/她喜欢的学习方式。

我们设计这个项目,是为了让学生们在现实生活中具备领导能力,并通过提高对伦理、多样性、不确定性、价值观冲突和个人道德指南针需求的意识,培养他们在个人和职业生活中获得成功的道德力量。

该项目不仅有助于情感、智力和社会成长,而且通过来自我们认证合作伙伴弗吉尼亚大学达顿商学院“为价值观发声”项目的商学院案例研究,发展决策技能。

最后,领导者TM使用多个教学性以确保品种和多功能性:

  1. 苏格拉底式对话:以文本为基础,反思和有节制的小组讨论,使用问题来培养批判性思维
  2. 案例研究:模拟,商学院等现实情况,具有道德冲突,用于分析冲突的目标/价值/价值观以及对人/星球的影响
  3. 沟通能力:培养学生的组织能力、写作能力和演讲能力;使用知名领袖的著名演讲,或麦肯锡等咨询公司使用的沟通框架(如金字塔原则)
  4. 软技能:通过体验性训练来训练行为技能,确保自我意识,积极的态度,团队合作和富有成效的关系
  5. 表演艺术:戏剧、舞蹈和音乐——这些也可以通过提高时空推理能力来提高考试成绩
  6. 电影制作:在电影行业专业人士的指导下,制作带有社会信息的1分钟电影
  7. 分析和评估:通过职业偏好测试(CPT)和国家就业技能测试(巢)等人格评估
  8. 客座讲座:由杰出的国家领导人

Aspire影响暑期项目如何帮助大学招生?

这是Aspire Impact和弗吉尼亚大学达顿商学院(University of Virginia -Darden School of Business)联合举办的一项重要认证,不仅是对领导力的认证,也是对学生以道德方式学习、成长和发展的开放性的认证。通过提高团队精神和软技能,帮助学生做好职业准备。

他们将学会与Socratic对话和案例研究实践进行独立决策。它将通过建立情绪智力和社会技能来提高自信心。此外,他们将被鼓励他们无所畏惧地与加强沟通技巧创造性地写作。

我为父母两美分

应该鼓励高中生承担学校的任务和活动,并自愿参加辩论、学生议会、即兴表演、体育运动、远足等活动,以发展领导能力和团队合作技能。他们应该得到更多的机会去创新,磨练他们的创造力,这样他们就会在很小的时候就变得有责任心。这些经验还将培养解决问题和决策的技能,这将有助于培养青年的领导能力和创业头脑。

今年,由于covid - 19,该项目将于6月15日至26日上线。在线版有望成为改变高中生生活的一次体验。既然你知道了这个秘密,请一定要推荐或者送给14-18岁的孩子,就像我送给我女儿一样。我们欢迎您尽快写信给Suchitra Marwah主管-领导力项目@提出申请[电子邮件受保护]或通过应用这里.我们期待创造40小时的神奇,领导体验。

点击此处查看2021计划详情和注册

来源:123.4

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Tanmoy雷
我是一个职业顾问和录取顾问。此外,我还在STODNT管理运营。我从英国做过我的主人(阿斯顿大学)并在此工作牛津大学(英国),乌得勒支大学(荷兰),新南威尔士大学(澳大利亚)和MeetUniversity(印度)。
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