生物技术和生物科学(分子生物学、生物化学、微生物学、遗传学、生物信息学等。)听起来对高中生来说是非常令人兴奋的事。但是,高中课程和大学课程之间的差异是相当大的。
此外,生物科学和生物技术是非常以研究为导向的职业道路。因此,在进入大学之前学习基本概念并探索大学水平的分子生物学、生物化学、微生物学是唯一明智的做法。12年级后评估课程和职业选择,通过参加训练营或暑期培训做出明智的决定节目。
2020-2021年冬季训练营现已关闭。请访问面向高中生的生物技术、生物信息学和生物科学在线大学预科暑期项目——2021年夏季用于计划内容、时间表和注册。
(空间)表的内容
首先,为什么是生物技术和生物科学?
看这个视频:
(空间)这是久经考验的
我们的生物技术/生物医学在线预科课程和在线生物信息学暑期项目今年夏天都很成功。因此,我们决定推出冬季训练营版本。
为什么高中生应该参加暑期学校?
在当今竞争激烈的学术世界中,参加暑期学校项目对年轻和有抱负的学生来说好处多多。
有如此多的社会、文化和学术上的好处,这比一个正常的学习课程所能预期的更深远。
夏季和冬季项目在好奇和雄心勃勃的高中生中非常受欢迎。
(空间)网上大学预科训练营有什么帮助?
这种夏/冬课程的概念类似于来自各自专业领域专家的速成课程,可以极大地帮助学生获得各种经验和知识。
作为回报,这有助于学生集中精力,为各自的职业生涯做好准备。与学生和教师的互动有助于培养沟通、表达和领导能力。
这些课程最好的地方在于,学生可以超越他们的教学大纲,掌握可以让他们终生受益的知识。它为学术界和工业界提供了极好的机会,因为专家们分享了他们的生活经验,这对学生来说非常方便。
最后,它的在线。现在,这是最好的选择。
担心实际操作的部分?继续阅读!
(空间)为什么参加生物技术和生物科学训练营?
生物学领域是非常令人兴奋的,充满活力的,不断发展的。尽管生物技术和生物医学工程等学科已经引起了人们的广泛兴趣第十二名之后的生物学职业范围在很大程度上仍然是深奥和未经探索的。
生物学方面的职业选择太多了
生物学领域有许多令人兴奋的职业选择。以下是一些流行的职业选择:
- MBBS/BDS
- 生物技术/生物科学专业(如微生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学等)
- 通识课程(如植物学、动物学、生物学等理学士)
- B.药学和其他相关健康科学
- 食品科学与农业
- 法医科学
- 新兴选项-病毒学,生物信息学,海洋生物学,天体生物学,等
探索大学水平的生物学和早期评估职业选择有利于长期的职业生涯
有很多孩子喜欢生物学。但是,他们并不总是确定该走哪条职业道路。无论是MBBS、法医学还是生物技术——没有什么是容易的。
主题的选择可能会决定你的职业和生活。从生物技术和生物科学领域广泛的学习和职业选择中,你需要确定自己的核心优势,并选择一条你有信心的道路。
读开始医学职业生涯前需要了解的关键事项和印度生物技术学生面临的常见问题.所以,明智的做法是评估所有的选择,然后做出明智的决定。
(空间)提高你的大学录取机会
以下是一篇摘录的一篇文章的参与者之一2019年队列他进入加州大学伯克利分校,UBC和多伦多:
为什么高中学生学习生物信息学?
21世纪的生物学正从纯粹的实验室科学向信息辅助科学发展。
分子生物学和信息技术的最新发展使得科学家和教育机构更容易获得生物数据,而这种不断增长的数据已经产生了使用计算机来组织、分析和处理这些信息的“绝对需求”。了解更多有关生物信息学在医学和生物技术中的范围和应用.
(空间)高中接触生物信息学的优势
生物信息学用于理解和治疗遗传条件,辨别进化关系,并了解疾病细胞和/或蛋白质(如癌细胞)与正常细胞和/或蛋白质的区别。
根据NCBI, “生物信息学领域的最终目标是发现新的生物学见解,并创造一个全球视角,从中可以识别生物学的统一原则。”.
有了生物信息学,就有可能识别疾病相关基因;基因和遗传标记的鉴定;蛋白质三维结构预测与生物进化;新药设计;数据共享。
自2000年代以来,生物信息学一直在本科和研究生阶段教授。但是,向高中生介绍生物信息学的工作只在2012-2013年才开始。
(空间)生物技术、生物科学和计算生物学在线冬季计划
由SHRM生物技术和Stoodnt,Inc。
(空间)谁可以参加这个项目?
这个项目是为美国的生物科学学生量身定做的类别10 - 12.这是技术知识方面最关键的成长期,对学生的职业生涯和科学界都有影响。
欢迎对生物科学、生物技术、计算机科学、编码、生物学以及一些高级接触(ICT、编码等)有浓厚兴趣的其他年级的学生。
节目内容及时间表
第1天:分子生物学、组学(基因组学和蛋白质组学)和生物信息学概论
- 学生将学习基因、基因组学、DNA、RNA、蛋白质和生物信息学工具的先进理论概念。
- DNA分离实验(动手操作)——我们将在家里教你如何表演
第2天:用BLAST软件对新型冠状病毒的进化
在有趣的BLAST软件的帮助下,了解新型冠状病毒可能是如何进化的。它让你看到不同物种之间的相似性。一个简单的计算机程序能提供关于病毒起源的生动信息,真是太棒了!
第三天:药物发现、CADD(计算机辅助药物设计)和编程(R/Python)
求助于你内心隐藏的科学家,学习如何从零开始研发抗新冠病毒-19的药物。发现今天,引领明天。
CADD,或者说基于计算机的药物设计,是世界上最酷的工具,全世界的科学家都用它来设计药物。今年冬天你为什么不学这些把戏呢?
第4天:生物化学
- 生物化学概论:pH值和缓冲液
- 肥皂制备(动手操作)–这不是很酷吗?
- 测定牛奶的碱度(亲自动手)——听起来很有趣,对吧?
第5天:微生物学-新冠病毒-19诊断和治疗学
- 对COVID检测进行了哪些测试?
- RT-PCR、ELISA、体温和症状筛查
- MCQ试验
- 目前已批准的治疗病毒性疾病的药物和疗法的行动
- RT - PCR或ELISA或血浆治疗示意图
- 疫苗是如何开发/制造的?
第六天:职业和大学招生(印度和国外)
- 科目及课程指引
- 12级后生物技术和生物信息学的职业道路
- 高校招生档案建设
- 大学申请论文
测验、作业和参与证书
该项目还将包括深思熟虑的作业和案例研究的学生,以便他们充分利用它。
只有成功完成课程、作业和案例研究的学生才能获得证书(由SHRM生物技术公司和Stoodnt公司提供)。
日期
- 第一批:12月26日至31日(每天2小时,共6天)
- 第二批:一月二日至一月七日(每天2小时,共6天)
- 第三批:1月24日至29日(每天2小时,共6天)
每批最多20名学生!
学费和奖学金
- 课程费用:8900卢比/ 120美元(包括所有费用)
- 每批两个50%和两个25%奖学金(想要获得奖学金的学生必须在申请表上填写3个可选问题).
- 奖学金截止日期:2021年1月15日[第三批]
教师及培训师
- 德博西·德博士香港生物科技有限公司(前科罗拉多理工大学,麻省理工学院,总统大学)
- Nilanjan Banerjee博士,高级研究员百色研究所
- Tanmoy雷, Stoodnt公司(牛津大学、乌得勒支大学、新南威尔士大学、阿斯顿大学、WBUT大学)
- 普里亚姆瓦达·阿加瓦尔,职业与大学入学顾问和备考培训师(剑桥交货)
如何应用?
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