大学如何看待课外活动
课外活动在大学录取中占20 - 30%的比重。考虑到许多大学都在选择应试，课外活动在整体录取过程中必然会变得更加重要。之前,我们讨论了如何为申请大学计划课外活动．在这篇文章中，我们试图确定大学如何看待课外活动。
大学如何看待课外活动
表的内容
什么是课外活动?
课外活动是指任何超出常规课程范围的活动。虽然它通常不带学分，但可以与学校有关。例如，体育运动和学生俱乐部被认为是课外活动。业余爱好、兴趣和校外志愿工作也被认为是课外活动。
做一份兼职工作，照顾一位年长的亲戚，做志愿者，或者创建自己的小生意，遛狗，社交媒体监控，或者在网上出售你的艺术品——都可以算作课外活动。
虽然这些爱好/活动对你来说可能很有趣，或者你非常感兴趣，但它们也有助于大学确定你是一个什么样的人。这是一种很好的方式来展示你对梦想学校的深切关注，以及你对他们的承诺。话虽如此，并非所有的爱好都属于课外活动的范畴。
例如，你可能喜欢在空闲时间看电影。但是，它不能被认为是课外活动。但是，如果你把这种兴趣记在心里，开一个关于电影评论的博客呢?这被称为博客，被许多大学视为一种课外活动。
为什么大学重视课外活动?
课外活动并不是大学申请中最重要的因素。例如，课程作业、平均绩点和论文的权重更大。然而，这并不是说课外活动对学生最终的录取决定几乎没有影响。
随着申请人数的上升，招生人员越来越多地依赖课外活动来决定学生是否能被录取。在一个申请人数不断上升、考试成绩优异、成绩优异的学生人数不断增加的世界里，招生人员现在更多地依赖课外活动来决定学生是否能被录取．
此外，如果你参加或领导课外活动，你拥有素质和专业技能。大学(或招生官)寻找开车，领导，激情，时间管理,承诺潜在的学生。这些品质不是在学术环境中获得的，而是通过经历和参加高中的课外活动。
根据美国大学理事会(College Board)的说法，学校通过课外活动来决定要为学生群体增加哪些特质，比如领导力和对服务的认真投入。
招生顾问怎么说?
招生顾问说，课外活动可以起到决定性作用，尤其是当课外活动可能与学生的其他方面形成鲜明对比时。
例如，招生顾问可能会对一个没有以有意义的方式为他或她的社区做出贡献的明星学生持保留意见。另一方面，广泛的社区参与可能有利于那些在学术上不突出的申请人。
当大学招生人员审查申请时，他们更喜欢看到拥有全面背景的学生。他们会牢记分数、考试成绩、课外活动、论文和推荐信，这些都是非常重要的，忽视其中任何一点都会削弱申请，减少进入顶尖大学的机会。
大学/招生官如何评估课外活动?
当招生人员彻底查看一份简历时，他们会在一个人曾参与的活动中寻找突出的模式。参加不同的活动可以传递这样的信息:一个人是科学导向的、音乐倾向的、运动的、人道主义的等等。
简历上的多样性当然是有益的。
例如，能够列出体力和智力方面的努力可以显示平衡。与其参加很多课外活动，不如专注于你的兴趣和才能。在选择课外活动时要记住两个因素:你想要的职业道路和你的第二爱好。
课外活动的层次
- 一级:极罕见的课外活动显示出杰出的成就或领导才能，被大学高度接受。例如，各种著名的成就和奖项，赢得全国比赛等。
- 层2:这些课外活动证明了他们的成就和领导能力。然而，它们比罕见的课外活动更常见一些。例如，在知名组织或俱乐部担任领导职务、体育特长、音乐特长、赢得地区比赛等。
- 第三层:这些活动通常更常见，但仍然显示出学生对特定事物的兴趣。从一个知名组织或俱乐部的小领导职位到体育或音乐方面的小职位都可以。
- 第四层:这些课外活动是最常见的。各种各样的申请可能都有这些，招生委员会经常会看到它们。这些工作可以是体育俱乐部、志愿服务、戏剧俱乐部、音乐会员等。
大学在申请者身上看重什么?
大学寻找那些致力于他们选择的课外活动的申请者，而最好的方式是通过你参加活动的时间长短来显示这一点。你从事某项事业的时间越长，它在你的简历上就越好看。
为了突出你最投入的课外活动，按降序列出。这样，你就可以把招生官的注意力引导到最重要的项目上。在简历中省略短期的课外活动是可取的。
大学并不是在寻找有学术天赋、有专业特长的学生。他们正在寻找能对校园产生影响的学生。他们希望学生来到他们的校园并留下印记——使校园文化变得更好。
所以，基本上，招生人员通常寻找的是那些在生活的其他方面表现出主动性或领导力的申请人——通常是通过课外活动。这可能意味着竞选扶轮社社长，组织筹款活动，或者只是在幕后工作以确保你的活动所涉及的一切顺利进行。
领导力和主动性有很多种形式，这不仅仅是一个特定的头衔或职位，而是要有创造力地成为一个领导者并产生影响。
大学在申请者的课外活动中寻找的关键因素
- 互补的活动
- 模式或相互关联的主题
- 承诺
- 领导职位
- 社区参与和/或社会影响
大学在课外活动中寻找的例子
- 常青藤联盟学校:国家或世界级的冠军/锦标赛，英特尔/西门子比赛，赢得科学碗，顶尖大学或NASA的研究。
- 麻省理工学院和加州理工学院:取得了类似的成就，但在科学相关领域，甚至更密集。
- 排名前20-30的学校:国家级运动员，市地区冠军，全国比赛资格，在著名俱乐部乐队演出，参加著名的暑期项目，协助教授在当地大学找工作等。
- 加州大学:加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校和加州大学圣克鲁兹分校期望州/地区水平的表现。然而，对于包括加州大学洛杉矶分校在内的其他大学来说，课外活动就不那么重要了。学术论文和论文的份量最大。
给高中生的课外活动建议
如果你不是明星运动员或音乐家也没关系。试着培养对学术的热情。
年鉴，辩论，足球和为穷人建造避难所不学术的激情。大学列出的专业都是学术爱好。
选择类和的组合美联社测试这与我的激情最接近。因为任何一所大学都喜欢看到你积极地进行深入的学习，而你的高中无法提供这些，所以在校外参加大学的强化课程。edX, Coursera, Harvard Extension)，尤其是如果你所选择的激情甚至不是学校教的课程，比如阿拉伯语或古典文学。读高中生在大学申请中脱颖而出的最佳免费在线课程．
- 如果你的学术热情是计算机科学，那就把课外时间花在编写程序上，学习3 - 5种计算机语言，赢得编码比赛，开发应用程序，并在一家大型科技公司获得实习机会。
- 如果你的学术热情是政治和经济，那就成为联合国的总统，开一个关于国际政治和经济趋势的博客，写很多关于政治和经济的文章并参加比赛，在白宫或智库获得暑期实习机会。
- 英语、数学、历史、音乐等也是如此。你可以通过一些加深和增强学术热情的活动来提升它。
课外活动是有趣的，令人印象深刻的，并增加了一个申请人的维度，但为什么课外活动最终胜过课外活动大学更看重的是你对大学专业的持续兴趣，而不是你的志愿工作时间。
结论
课外活动给了学生一个在课堂之外表达自己的出口。体育、艺术、音乐、志愿工作等活动让学生参与到给他们带来快乐、挑战、社交刺激等的活动中。学生们真正喜欢的活动可以让他们从高中学业的压力中得到休息，并重新充电。
你的课外活动必须以表彰、奖品、奖项、当选领导职位或其他公认的成就形式表现出来。除此之外，它还可以被使用任何感兴趣的领域:体育、艺术、创造性追求、企业家精神、公共服务或组织。
课外活动还可以让他们结交新朋友，参与到他们可能没有的经历中。参加能给学生带来快乐和成就感的活动对他们的心理健康和整体幸福感有积极影响。课外活动不仅在大学录取过程中起着重要作用，而且在学生的整个高中生活中也起着重要作用。
特色图片来源:Quora
