Achin Bhattacharyya他的最后一段工作是在德勤(Deloitte)担任董事笔记本-一个数码内容入门网站，让儿童和家长透过精彩的视频和笔记，学习各自学校教学大纲内的课题。早些时候，巴塔查里亚曾在印度和国外的通用电气、普华永道、毕马威和德勤担任各种高级职务。

在休了三个月的长假之后，他走遍了整个国家，与教育系统中的所有利益相关者交谈，了解他们面临的挑战，以及创造一个更有吸引力和沉浸式学习体验的必要性，这可以帮助年轻人在形成时期塑造他们的思想。此外，他还与来自全球知名大学和机构的著名院士们进行了交流，了解了全球数字教育令人兴奋的不可逆转的变革。

带着让每个孩子都能学习的责任，他推出了Notebook，涵盖了印度所有主要的教育板块和学科，迎合了城市、半城市和农村市场。它还致力于为有阅读障碍和视力障碍的学生提供额外的学习设施，并将很快纳入本地语言，以克服地区障碍，使学习更容易和有效。

在接受standdnt.com的精心采访时，巴塔查里亚阐述了他的想法和计划，希望把Notebook打造成最吸引人的内容平台。

节选-

Notebook有什么独特之处?

作为一个品牌，我们相信产品的核心内在品质，因此我们一直相信自下而上的内容建设，这包括传统教育的所有成分，包括全面的领域知识，以创造性的可视化和强大的技术为支撑。然而，我们相信“技术最好的时候只是一个推动者，永远不能取代人类的智慧”这一格言，因此我们非常注重内容创作背后的思考过程，并在文献调查/试点内容观看会议/替代方法评估等方面投入了大量的时间和资源。我们有一句简单的座右铭:“学生心目中的我们有多好，我们就有多好”，因此我们所做的一切都是以学生的利益为出发点的。

自从我们开始开发Notebook，我们就坚信自己有能力创造出比任何人都更吸引人的内容。笔记本是一个自学环境，旨在促进学生参与课程。这个品牌的核心是善于讲故事。这是此类课程在印度的首次尝试，在印度，英语和印地语文学等完整科目也以一种吸引人的视听形式呈现给学生。我们相信，我们可以恢复共同家庭的故事文化，这是孩子们在快节奏的核心栖息地世界中失去的，在那里他们几乎没有时间与祖父母和大家庭呆在一起。

除了无可置疑的内容质量领导，Notebook还提供非常个性化的体验。这遵循了“翻转课堂”的范式，即学生在课堂之外学习，而学校的教师则更好地利用他们的时间来进一步磨练知识和技能。机器学习和人工智能被用来提供最好的学习体验，为每个学生量身定制。

笔记本在视听内容和文本材料的结合使用方面也很独特，帮助学生更好地内化主题。真理是一切学习都是自学。笔记本使它无压力，个性化和有趣。

家长们——他们肩负着我们分层教育系统的经济负担——也会看到笔记本电脑带来的独特好处。我们是唯一的教育科技品牌，提供自由和灵活的支付每个月，每个科目。这意味着家长只为学生需要帮助的课程付费，也为满足学生需要的课程付费，而不是像其他品牌那样，只提供昂贵的年度捆绑课程和预先确定的课程。

虽然Notebook是一家以盈利为目的的企业，但阿钦认为，教育太重要了，不能被商品化和过度销售。有了这个思想作为指导原则，Notebook对每个用户来说在头30天是绝对免费的。他们的想法是，只有当学生和家长确信产品的价值时，他们才应该体验产品，使用它，并为它付费。

推出Notebook的初衷是什么?

早在2017年，阿钦就带着改善印度教育状况的愿景离开了德勤。他确信在让学生有意义地参与教育方面做得还不够，于是走遍了全国和国外，与学生、教师和家长会面，以确定该国数字教育基础设施存在的差距。他意识到，所有的教育技术门户加在一起都无法渗透和迎合1%的学生。这本身就说明了机遇的巨大。挑战不在于需求方面，而在于供应方面，在这方面，需要始终如一地提供一流的质量。他还希望通过解决一些导致教育科技品牌渗透率低的关键挑战(例如在教学方法和内容之间取得正确的平衡、高入门成本壁垒、迎合钟形曲线下的所有学生群体以及驱动参与度矩阵等)来增加教育科技品牌的可信度，尽管其中一些品牌已经存在了十多年。笔记本电脑的诞生是出于对相关的、吸引人的、沉浸式的、物有所值的内容的需求，学生们才能真正从中受益。

Notebook做什么细节

在Notebook，一个由经验丰富的专业人员组成的团队正在夜以继日地为学生创造最高质量的内容。该团队由具有数十年经验的教师、具有国际经验的内容和媒体专业人员、学科专家、创意艺术家、视频专家和音乐家组成。每个主题都是采取和深入研究，与背景研究和其他辅助研究。然后将主题转换为讲故事的形式，并辅以高质量的手绘插图、动画、图形和音乐。为了帮助进一步学习，每节课都有一个简短的回顾视频和一个问答视频，最后还提供了详尽的笔记和大量已解决的问题。

这样做的效果有三个方面:首先，学生在更大程度上融入了课堂;其次，背景研究和一些额外的信息会激发学生的好奇心，激发学生自己去研究和学习更多的东西;第三，复习视频、笔记和解决的问题有助于更好的记忆，让学生为考试做好充分准备。

产生的影响是什么?

Notebook在4月1日推出了第一阶段(www.notebook.school网站和Notebook Android应用程序)，所以现在量化影响还为时过早。然而，在一个月的时间里，该产品的下载量已超过5000次，目前每天有1000多名活跃用户。

自1月以来，该团队一直在与全国各地的学生进行研讨会和焦点小组讨论，所有使用过该产品的学生的反馈都非常积极。

印度内容市场的现状如何?

印度的内容市场正在经历前所未有的爆炸式增长。OTT应用的崛起和相应的可定位受众规模的增长使其在过去几年里呈指数级增长。然而，这些内容大多在娱乐和体育领域，课堂上的粉笔和对话仍然是教育的主导。因此，我们对数字自学内容有着前所未有的需求，而很少有人采取有意义的方式来满足这种需求。大多数教育内容生产者太过纠结于推动规模经济，这意味着像文学和社会科学这样的学科服务不足——具体到董事会和班级。

你认为在今天的印度，方言内容有很大的职业机会吗?

在印度，只有三分之一的数字原住民是英语互联网用户。这意味着所有用英语完成的工作自动被限制在只有三分之一的市场。目前，已经用白话文完成的工作，基本上都是对重新配音的英语内容进行了重新利用，特别是在教育领域。Notebook意识到，在他们制作印地语内容的过程中，语言的改变需要情感的改变。语言偏好通常根植于人口结构的差异，因此仅仅重新发声是行不通的，内容也无法与本土观众保持共鸣。这为本地内容专家提供了一个巨大的机会，以推动该领域的思考和创新。

数字学习是如何颠覆传统学习技术的?

在最初，数字学习只是传统学习技术的数字交付。然而，目前的数字产品受益于机器学习和人工智能等大数据技术的出现。除了无处不在的可用性这一数字承诺之外，现在还可以在个人层面对内容的传递进行个性化处理。该系统从数千名学生的学习模式中学习，并发展出一种能力，以适合每个学生的速度和学习能力的方式提供教育。

Notebook的未来计划

在接下来的几个月里，随着高等中学课程的增加，以及更多的科目如社会科学、科学和数学，Notebook的内容将会增加。完成后，Notebook将用英语和9种其他方言为16个州和国家委员会的6门科目提供服务。

笔记本之旅也显示出进入成人教育和技能发展的潜力，超越目前的初级和敷衍的模式。在学校教学大纲之外，一项关于使用笔记本电脑的未来战略正在规划中。