高中生6周社会和社区工作实习

现在，国外顶尖大学，特别是美国大学，非常重视社区工作，这已经不是什么秘密了。从下面的饼图中可以看出，课外活动和社区工作（志愿服务）约占大学入学（评估）过程的23%。事实上，这是第二个最关键的作品后大学论文. 然而，在新冠肺炎之后，事情并不是那么简单和直接。在这篇文章中，TribesforGOOD创始人兼首席执行官Mandeep Kaur谈到了为期6周的高中生社会工作和社区发展远程实习。

为什么课外活动和社区工作对大学入学很重要？

据报道福布斯，在最近对美国大学264名招生官员进行的一项调查中，58%的招生官员同意社区服务对学生的录取有积极影响。更重要的是，53%的人表示社区服务是同等资格学生之间的决胜局。此外，私立四年制大学61%的招生领导s报告说社区服务是一项打破僵局的工作。

大学如何看待课外活动：

大学看课外的从另一个镜头。每所大学都需要一支运动队，需要一名编辑人员，需要活动志愿者，需要音乐家，需要一支辩论队，等等。

当他们建立班级时，他们考虑招收对这些课外活动感兴趣并且有经验的学生。作为一名学生，关注你的兴趣，但有些活动可能是竞争激烈的，有些可能不是。对于你所从事的任何活动，你只需要展示你在其中的“尖峰”，这样一些顶尖大学在看到录取学生的多样性时就会想到你。

大学如何看待社区工作：

每一所大学都喜欢有“好公民”和想做好事的学生。领导力和社区服务是你向他们展示你如何做出了改变，以及你如何计划成为一名好的社区公民的途径。

许多学生试图通过做几周的工作来核对清单上的这一点，但这还不足以给顶尖大学的招生团队留下深刻印象。你应该通过多年的参与或有意义的参与和结果向他们展示你的承诺。

阅读更多关于为什么社区服务对大学招生如此重要？

通过做社会公益和社区发展来建立你的形象

曼迪普·考尔

“如果我们对建设一个更美好、更安全的世界的希望要超过一厢情愿，我们将比以往任何时候都更需要志愿者的参与。”

–科菲·安南

“有些人只要求别人做一些事情。我相信，我为什么要等别人呢？我为什么不迈出一步向前走呢？”

–马拉拉优素福赛

总部位于孟买的社会企业TribesforGOOD的口号是通过装备年轻人的头脑来回馈社会。TribesforGOOD提供的全球挑战和社会正义计划鼓励学生批判性地思考自己在社会中的角色及其作为未来领导者的影响。

印度城市的高中生通过体验式学习计划和现场项目，深入分析世界资源及其个人对国家发展的贡献，从而在微观和宏观层面上理解挑战。

关于全球挑战和社会正义

TribesforGOOD独特的社会影响课程允许学生在个人和专业层面探索原因——将社会责任纳入日常生活。在部落福格伍德接受培训的学生将更好地了解塑造国家的环境和社会挑战；他们社区的现状&如何产生影响，为社会带来价值。

一个年轻的高中生能有所作为吗？

“我一直在与Nanditha和Heidi分别参加月经健康与卫生课程和戏剧课程；毫无疑问，这几周是一段自我发现和丰富知识的旅程。我已经说了、听了、学了，并计划尽我所能地去做。”

–Devyani，11年级，德里母亲国际学校

“该项目通过向人们传授更多的技术知识，帮助我在真实人群中创造可持续的变化。我还相信，我们创建的福利计划数据库也将产生巨大的影响！”

–孟买新加坡国际学校11年级Anjolie

该项目面向高中生（13-18岁），他们对解决社会问题和为社会做出贡献有着浓厚的兴趣可持续发展目标由联合国设置。课程的关键先决条件是纯粹的热情以及相互学习和帮助的态度。TFG学生的旅程始于选择一个合适的项目和一项可以帮助合作伙伴NGO和学生的社会事业。该计划包括专家指导、指导和接触现实通过“虚拟实地访问”提高社会工作的效率。

与TFG团队交谈

我们的团队主要与来自城市背景的热情高中生/Gen-Z合作。感谢科技时代，他们了解科技给我们生活带来的影响和连通性。根茨被认为是格丽塔·桑伯格（Greta Thunberg）、马里·科皮尼（Mari Copeny）和修赫特兹卡特尔·马丁内斯（Shuhtezcatl Martinez）等“最具影响力”的一代人之一，他为认识到当今世界各种差异并被视为变革驱动力的社会意识公民的崛起做出了贡献。

我们的工作是确定关键但令人兴奋的主题和项目，供学生学习和成长。今年，我们通过与基层非政府组织合作，大胆探讨了数字包容、性别公正、青年就业能力、金融数字素养等问题。

随着2021年接近尾声，我们计划进一步深入研究以下领域：贩卖人口，环境可持续性等。

节目时间表：

第1周：了解社区服务和社会事业的基本知识
第2-3周：定制行动项目+研究
第4-5周：原型你的想法/实地工作
第6周：宣传你的行动计划+撰写报告
课程结束后：专家指导+校友倡议和活动

想通过做社会公益来建立你的个人档案吗？

申请部落福利计划

立即申请

我们的2021年最终项目：

潘奇项目：Pancchi项目的设想是支持那些有脆弱过去的女孩（人口贩运和虐待的受害者和幸存者），她们希望踏上机会的世界。提高认识并为女孩提供正确的工具/信息是该项目的一个关键方面。
我有一个疑问：该运动旨在弥合这一流行病造成的教育数字鸿沟，并为出身贫寒的学生提供学习支持。
Puccho Sakhi/Seekho Sakhi：Pucho Seekho Sakhi运动包含两个重要的变革方面：意识和提高技能。该项目的重点是来自低收入家庭的妇女，并试图传授有关金融数字世界的重要知识以及提高技能。
牛奶袋项目：这项运动的重点是通过收集和回收塑料牛奶袋，以及在城市家庭中提高认识，实现环境可持续性。