院校及机构如何解决教资会对失业问题的关注

失业问题是教资会现时最优先考虑的问题。有鉴于此，教资会正为所有高等教育院校制定目标，以解决这一问题。

教资会的任务重点是确保学生更适合就业、掌握基本技能，以及更好地参与社会和业界。预计教资会将于今日批准所有高等教育院校必须在2022年之前达到的目标和目标。

目标/目标
•每个高等教育机构必须确保至少50%的毕业生获得就业、自主创业或接受高等教育的机会，三分之二的学生在学习期间从事“社会生产活动”。
•每个机构至少接受5个村庄进行知识交流，并改善当地社区的整体社会和经济状况。
•75%的学生将接受学院的专业技能强制培训，如团队合作、沟通、领导能力和时间管理，此外还需要灌输创新、创业和批判性思维的精神。
•以学生为中心，教资会也会呼吁学院继续评估和照顾学生，即使他已经去世。根据这一规定，学院必须让每个通过考试的学生参加毕业考试，以评估其学习水平，并在课程完成后跟踪学生的进展情况。
•第五个目标将要求到2022年，每个学院必须得到国家评估与认可委员会(NAAC)的最低2.5分的强制性认证。非认证机构将接受指导，到2022年获得认证。
•第六个关键目标是关注教师，提供关于现代教学法和其知识领域新发展的年度进修课程和定向模块。在任何情况下，如果教师空缺超过批准总人数的10%，教资会将会指示各院校。
•还建议改革考试制度，以测试概念，转向基于结果和定期修订的课程框架，为学生提供入门课程，软技能模块和基于信息通信技术的学习。

机构能做什么?

大学和机构如何使他们的学生百分之百的就业和准备好工作，是目前管理层面临的一个问题。我们已经见证了技术对生活各个领域的介入，无论是医疗保健、银行、消费、通信、教育还是招聘。高校可以采用技术手段，在3-4年的大学学位学习期间，采用客观科学的就业能力商评价和提高方法，对学生的就业能力进行评估，帮助学生提高就业能力。

缺乏经验也是影响年轻人就业能力和进入职场的一个主要障碍。互动式课程、讲习班、实习和其他活动帮助年轻毕业生从实践学习中受益，并适应企业世界。教育和技能提升至关重要，因为需要更好地让年轻人具备市场所需的正确硬(和软)技能。重要的是通过提供指导和培训来帮助弥合这种技能不匹配。

机构在做什么

对许多年轻人来说，确定正确的职业道路是他们职业生涯的第一个关键挑战。考虑到正规的教育体系不会让学生接触到正式的工作环境。应该采取主动行动，帮助和鼓励年轻人，或任何其他感兴趣的千禧一代，了解大量的机会。

有鉴于此，今年，德科集团在全球46个国家的700家分支机构派出了4500多名德科专家，致力于帮助年轻人积累经验，改善就业前景。仅在2018年，该计划就包括了全球1万多名学生。在印度，超过500名Adecco员工积极参与了该项目，约500名学生有机会参观Adecco在班加罗尔、孟买或德里的办公室，与人力资源(HR)、财务、营销和传播、IT、法律和合规等部门的团队进行互动;举几个例子。通过这次经历，参与者对自己感兴趣的职业道路和行业有了更多的了解。他们还深入了解了雇主需要的是什么，以及如何在快速变化的劳动力市场成功导航。

参与的千禧一代包括年轻人和管理学院的学生。阿德科团队为他们提供了职业、求职、申请和面试方面的指导，以及关于简历诊所、社交媒体身份评估的课程，并指导他们掌握专业面试。今年，阿德科集团印度专注于提升和指导人才的就业市场，重点是入门级人才。

与会者还了解到Adecco集团自身提供的各种各样的工作机会、实习机会和基于工作的培训机会。研讨会还阐述了“社交招聘”的发展趋势，并为与会者提供了由外向内的视角，让他们了解如何在数字化转型和自动化时代做好就业准备。